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中班美术教案:小人国教案及教学反思

中班美术教案:小人国教案及教学反思PPT课件

  活动目标:

  1、学习在指纹图案上添加简略的线条,表现人物的动态。

  2、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  1、每桌一盒印泥,两块半湿的抹布。

  2、长方形画纸、黑色勾线笔人手一份。

  3、教师《小人国》范画及若干小人动态图片,视频转换仪。

  活动过程:

  1、出示《小人国》范画,引发兴趣。

  ――你们还记得《小人国》的故事吗?今天小人国的朋友到我们班来做客了,朋友来了我们

  ――该对朋友说什么呀?(礼貌用语)

  2、请幼儿仔细观察,说一说小人们都在干什么?你是从哪里看出来的?(根据幼儿说的情况教师分别在转换仪上出示相应的小图片)

  3、了解“指纹画”的作画方法。

  ――以“小人国还有一位可爱的小姑娘来做客”的情景为由,教师示范指纹画。

  ――示范指纹画的步骤:右手食指尖蘸足印泥,轻轻地印压在纸上做小人的头;再用右手大拇指肚蘸足印泥,稳稳地落在纸上,稍稍向下压,不要移动,做为小人的身体;然后用勾线笔的细头画出小人的五官,用勾线笔粗头画出小人的四肢。

  4、幼儿绘画。

  ――小姑娘一个人来做客太孤单,她想请好朋友一起来。现在轮到你们大显身手了!画出你们喜欢的指纹小人来陪小姑娘一起玩吧!

  ――教师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象,画出不同形象和动态的指纹小人,使画面生动而富有情趣。

  5、作品展示。

  ――将幼儿作品进行展示。

  ――请若干幼儿来介绍你的小人在陪小姑娘干什么?

  ――游戏:我和小姑娘做游戏。

  活动反思:

  孩子很喜欢这个手指活动,通过儿歌帮助孩子更好的掌握方法。如,“食指点一点,笑脸点点头,拇指点一点,身体药一摇,用上水彩笔,画上手和脚,我的小人画好啦。”孩子们边画边念儿歌,可开心了。边嘉茗还给小人戴上了可爱的帽子,冯佳宸用手指画了树、花,发挥了丰富的想象力,效果不错。

原文标题:中班美术教案:小人国教案及教学反思
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