面对形形色色的幼儿，应用多种教育手段来教育幼儿，尤其是面对智力相对低下、或调皮捣蛋的幼儿，更应为他们打开另一扇窗。人无完人，每个幼儿都有闪光的一面，不要只看到他们...

近日，狂扇耳光、针扎孩子、订书针订耳朵……幼儿园老师伤害孩子的种种令人发指的行为也都引发了舆论的轩然大波。幼小孩子的自我保护能力弱，这些都在拷问我们这些大人：幼儿...

一天晚上，5岁的儿子跟我说：“妈妈，今天晚上不用你陪我睡觉了，我自己在房间睡就可以了！”我感到很纳闷，儿子怎么突然间长大了。“怎么突然想起要一个人睡觉”我问。“我老...

强强以前没有读过小班，是一个记忆力很强的孩子，老师教的儿歌和故事很快就能记住。但强强的性格比较孤僻，平时不爱说话，不能融入集体。经过家访，我们了解到孩子在家一般不...

有一位老师平时和孩子说话时，总是喜欢蹲下来，这既是尊重他们，也便于老师从孩子的视角看事物。有一有天发生的一件小事，让老师体会到了仅仅蹲下来是不够的。那天，两个孩子...

父爱似山、母爱似水，天底下最无私的爱就是父母给予孩子的爱，因为这是永恒的、不计较得失的、最宝贵的爱。然而，父母真的会给予孩子最适宜的爱吗?究竟怎样才能让孩子感受到、...

一、我的教学问题与困惑我们谈到如何培养幼儿的抗挫能力，就要重视对幼儿进行挫折教育。所谓挫折教育，是指在正确的教育思想指导下，根据幼儿身心发展和教育的需要，创设或利...

二到三岁之间的宝宝热衷于搞清楚周围人之间的关系，特别喜欢谈论奶奶是爸爸的妈妈、姥姥是妈妈的妈妈等诸如此类的话题。宝宝还特别关注周围人的情绪变化，比如：爸爸今天特别...

幼儿期是语言和情感迅速发展的时期。这个时期幼儿对于教师的关注特别敏感，教师在幼儿的指导中起着非常重要的作用，每句话、每个动作等都会对幼儿产生积极或消极的作用。因此...

“只知道苦思冥想，一味钻研，反而会限制思维的发展，思维能力不能全方向、多层次地得到发展。不能有足够的想象能力和创新能力，就会变得死板、僵硬、片面、甚至丧失思维。”...

《对面的兔子看过来》说课内容一、教材选择：这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事，幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术性及情景性。艺术来源于生...

为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验，我们开展了现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时候，幼儿根据自己...