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小班主题教案:颜色碰一碰

  活动目标:

  1.尝试进行颜色配对。

  2.在对碰中享受愉快、亲热的情感交流。

  准备:各种不同颜色的颜色标记若干,会唱《碰一碰》

  过程:

  1.和幼儿玩《碰一碰》的游戏,激发幼儿活动的兴趣。

  2.给幼儿带颜色标记,玩游戏:颜色碰一碰。

  在自由的空间里跟着歌曲走,当唱到“找一个颜色碰一碰”时,马上找个伙伴拉起手,当唱到“碰哪里”时,幼儿询问,教师回答,如“红色碰红色”。

  3.外出到幼儿园草地上玩“找个朋友碰一碰”

  活动反思:

  对于小班年龄的孩子来说,更多的喜欢身体的接触和情感上的交流。在活动中,以游戏的形式让幼儿同伴间展开互动。

  幼儿在游戏中学习,同时,增进同伴间的情感交流。幼儿自身的身体资源的利用不可忽视,在其他活动中也应深刻考虑积极利用。我们利用日常活动将音乐游戏扩展为户外体育游戏,带着孩子们到户外的操场上、草地上玩“找个朋友碰一碰”的游戏,例如,“找棵小树碰一碰”,“找个滑梯碰一碰”。在积极利用场地环境的同时,结合冬季的特点,加大户外的锻炼,增加适当的活动量,提高幼儿的身体素质。我们利用家园共育栏,积极邀请家长朋友在家里和孩子玩一玩“碰一碰”的游戏,增进亲子的互动和情感交流。

原文标题:小班主题教案:颜色碰一碰
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