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幼儿园美工区设计要点,幼儿园美工区设计思路及方法,让孩子们动起来

引:

幼儿园美工区设计思路及方法,让孩子们动起来

小小传承人:幼儿园环创幼儿园表演区、建构区、美工区环创设计

幼儿园区角环境设计,幼儿园区角设计理念及方法

小小传承人:幼儿园环创幼儿园美工区环创、开启幼儿绘画之门

幼儿园环境创设(三)|自然的,也是最美的

幼儿园开学环创大全(走廊+背景墙+吊饰+各区角全齐了!)

幼儿园美工区设计思路及方法,让孩子们动起来

幼儿园美工区设计,主要是锻炼孩子的审美能力和动手能力,但考虑到孩子们的学习能力和水平差异,在设计过程中,要从不同的层次和角度来进行布局设计。下面我们来介绍下幼儿园美工区设计思路及方法:

1、手工着色

涂色手工活动,是美工区设计的一个常见思路,主要针对小班的幼儿进行,首先要针对孩子们的心理特征,准备一些空白的纸张,让孩子们自由地涂色,然后再画出一些蔬菜、水果、动物等的轮廓,让孩子们根据自己的印象,进行涂色。

2、手工粘贴

手工粘贴活动,主要针对中班的孩子进行,首先需要准备一些必备的材料,比如树叶、纸张、废纸壳,纽扣等等,让孩子们根据动物、植物、水果、蔬菜等的形状,进行自由的粘贴活动。主要是锻炼孩子们的手、眼、脑的协调能力,促进孩子们的各方面协调发育。

3、手工剪纸

手工剪纸,主要针对幼儿园大班的孩子,在活动前,要为孩子们准备剪刀、废纸等东西,让孩子自己先随意剪,掌握剪刀的使用方法。然后给孩子们准备一些简单的剪纸画,教孩子们如何进行剪纸活动。主要是练习线条的剪法,比如曲线、波浪线、空格等等。

当然,在这些活动设计过程中,也应该注意安全卫生问题,剪完以后的废纸的回收,剪刀等用品的回收等等,都要做好,避免孩子们带走,引发危险。

小小传承人:幼儿园环创幼儿园表演区、建构区、美工区环创设计

小小传承人:幼儿园环创幼儿园表演区、建构区、美工区环创设计

表演区建构区美工区

【故事表演区】

【建构区】

建构区的创设一方面通过投放各种色彩鲜明、富于变化的材料吸引幼儿,激发幼儿对建构的兴趣。另一方面又可以让幼儿在玩的过程中达到一定的要求,增加一定的能力,学会一定的技能,促使不同能力水平的孩子都能得到发展。

幼儿园区角环境设计,幼儿园区角设计理念及方法

幼儿园区角设计,是指幼儿园根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的创设的活动环境。让幼儿按照自己的意愿和能力,以探索为主的方式,进行个别化的自主学习的活动。幼儿园区角环境设计,一方面在于提升空间利用率,另一方面在于增强孩子们自主探索的意识。

常见区角设计一般有以下几种:角色类(医院、邮局、超市等);语言类(阅读区);益智类(数学角、积木角);美术类(手工、绘画、陶艺、剪纸等);日常类(交通知识、生活知识等)。

区角的划分非常讲究,好的区角,可以发挥很大的教育作用,一般来说,区角的划分应该遵循以下原则:

1、动静区域划分:如益智区、美工区、图书角属于静的那一类,在划分时可以放到一起;角色扮演、日常类属于动的那一类,这些可以划分到一起。

2、类别区域划分:孩子们经常会在区角活动过程中,将玩具随处乱放,整理起来特别麻烦,特别是益智类的区域,孩子们经常把积木随意摆放。在划分区域时,一定要考虑玩具的使用,同类的玩具不要放在一起,这样可以避免产生混乱,减少整理难度。

3、室内外区域划分。幼儿园在设计时,还要考虑玩具的室内外不同区域的划分。在室外的区角,要考虑安全性以及摆放的问题;室内则主要考虑室内承载的问题,要便于整理、保管。

另外,区角的设计要以收纳为主,有条件的话,可以做一些专用的橱柜、矮柜,用来存放材料。如果没有足够的空间,可以买一些塑料箱、篮子等,分门别类地将材料防止即可。这样既方便清理,又方便整理和保管。

小小传承人:幼儿园环创幼儿园美工区环创、开启幼儿绘画之门

小小传承人:幼儿园环创幼儿园美工区环创、开启幼儿绘画之门

▲夺人眼球的美工区背景墙设计,非常突显主题

▲这样分类收纳画笔、剪刀、胶棒等小物件,既整齐美观,还方便幼儿取用

▲按颜色分类的方法,很好的提高了幼儿对颜色的感知能力

▲这里用到了一个使美工区材料整齐的小窍门:按功能分类

本图展示的可以称为”粘贴画“区域,所需材料按具体划分要求分类摆放,避免了幼儿”四处找材料“带来的混乱

▲又一个实用的小窍门,各种颜色的线也是美工区常见材料,但是经常出现打结在一起的情况,不方便幼儿取用,准备一个这样的筐(市场、超市均能买到)就能轻松解决问题

幼儿园环境创设(三)|自然的,也是最美的

自然之美

欢迎来到小三班这个温馨自然的大家庭,在这个以原木色和自然物为主基调的环境里体现着原生态的美。

这是我们这个学期综合探究的成果——种子。通过亲手种植、每天观察、精心呵护,孩子们用自己的作品来表现对小种子发芽后的期盼。

这是我们的生活区,全部摆放着生活中的材料给予孩子真实的体验,每天做出的美味令人忍不住食指大动。

操作区是一个动手动脑的区域,在这里可以使头脑和四肢同样发达,各式各样的材料给孩子们探索出了不一样的玩法,有时候我们不得不赞叹到“小老师,你真棒!”

美工区的作品是不是很多种多样呢?那可是纯手工制作!每一处装饰都是孩子们的设计!每一个亮点都是孩子们的原创!

建构区可是男孩子们最喜欢的区域了,在这里可以找到各种各样神奇的建筑。只有你想不到的,没有男孩子们搭不出来的,说不定以后将会出现的特别的建筑就会出自这里了!

小舞台和娃娃家是女孩子们常住的地方,在这里,她们的想象力和创意得到了无限的发挥,每天都有神奇的故事在这里发生,你想不想来看一看呢?

幼儿园开学环创大全(走廊+背景墙+吊饰+各区角全齐了!)

最近很多老师在后台留言,希望能看到更多幼儿园环创的素材。今天,小编使出了洪荒之力,整理出了史上最最最最全的幼儿园环创素材,简单实用!老师们,赶紧用起来,用最漂亮的幼儿园迎接最可爱的宝宝吧!

走廊墙面

楼道布置

班级墙面

大门布置

班级吊饰

科学角

幼儿园益智区

益智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动,益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的,让孩子们“在玩中学、在学中玩”。

幼儿园自然角

自然角的设置给幼儿提供了互动参与的空间。孩子们更喜欢这样的活动,每次自然区域活动,孩子们都会用自己设计的吸水小工具浇种小花小草,认真地做完后还要开心一阵呢~

幼儿园美工区

美工区活动内容丰富,有绘画、印画、版画、折纸、剪纸、粘贴等等,需要的材料和工具也很多,各式各样的笔、纸、颜料等。

幼儿园生活区

幼儿园角色扮演区

角色区是幼儿比较偏爱的区域,因为它与生活相贴近,处处体现亲近感,让幼儿通过操作扮演的游戏,从侧面了解社会,增加社会生活经验。

幼儿园表演区

表演区是孩子们喜爱的一种区域活动。在表演游戏中,孩子们可以充分发挥自己的想象,并努力去营造快乐的氛围,与同伴交往并获得快乐体验。

幼儿园建构区

建构区重在发展孩子的建构能力,学习建构技法。孩子在建构区可以认识基本形状、数量关系,学习尝试各种不同的建构材料、方法、设计,激发创造力和想象力。

幼儿园阅读角

幼教家园有话说

看完这么多图片,

不知对老师是不是也有所启发呢?

赶紧投入到实践中来,

把幼儿园打扮得美美的,

来迎接可爱的孩子们吧!

原文标题:幼儿园美工区设计要点,幼儿园美工区设计思路及方法,让孩子们动起来
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