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我的收获

稻田镇幼儿园刘玉玲 我们班的吴华成是刚刚从别的幼儿园转过来的,刚来时没觉得他有什么不同,可时间一久,问题就出现了,他总是控制不了自己的行为,不是碰碰这个、就是推推那个,就是给别的小朋友撕了本子,扔了橡皮。还常常把别人的橡皮、本子、小画书、铅笔等装到了自己的书包里,每一次教育他,他都答应的很好,可是转眼就忘。有一次,有一个小朋友又告他的状,我刚要批评他,竟找不到他了,原来他竟藏到了桌子底下,看来他是知道自己错了。每天都有几个告他的状的,这令我很伤脑筋,我不知是什么原因造成了他今天的样子,为了更好的了解他,我把他的妈妈请到了幼儿园。他的妈妈只是无可奈何的笑着,说他在家还算比较听话。别的无计可施。只好拜托老师帮忙教育他。于是我开始关注他,发现老师在的时候他还挺老实的,趁老师不在的时候就捣乱。我还发现他经常摆弄一个比较特别的铅笔刀,于是我计上心来,何不用他的铅笔刀帮别小朋友削铅笔呢?以增加他和别的小朋友的友谊。于是,谁的铅笔不行了就找吴华成帮忙,结果吴华成的面前放了好多要削的铅笔,吴华成忙的不亦乐乎,脸上竟忙的冒出了汗珠。当别的小朋友对他说感谢的话时,吴华成的脸上竟露出了难得的笑容。渐渐地,吴华成变了,变得比以前和群了,脸上有了笑容,告他状的人少了,于是我就借每一个可利用的机会表扬他,现在,他上课也认真听讲了,老师和小朋友也比以前喜欢他了。看到他的进步,我感到自己能够帮助到他,我感到特别荣幸。

原文标题:我的收获
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